До старта курса

осталось

{dnn} : {dl}

{hnn} : {hl}

{mnn} : {ml}

{snn} : {sl}

До старта курса

осталось

{dnn} : {dl}

{hnn} : {hl}

{mnn} : {ml}

{snn} : {sl}

С развитым клиническим мышлением сумеете осознанно и эффективно применять уже имеющиеся знания, навыки и профессиональные компетенции, независимо от теоретической ориентации специалиста. То есть Вы сможете применять уже известные Вам методы, дополнив их специальными сексологическими методиками

ЗАБУДЬТЕ О СКУЧНОЙ ЗУБРЕЖКЕ!

Кандидат МЕДИЦИНСКИХ наук, доцент КАФЕДРЫ ПСИХОТЕРАПИИ И...

Курс Ирины Панюковой по сексологии превзошёл все мои ожидания как по глубине погружения в мир практической сексологии, так и широте мировоззрения и психотерапевтических техник в целом. Ценной информации было так много, что я до сих пор вынужден переслушивать вебинары, перечитывать записи, в то время как «воды» не было вовсе.

Отдельное спасибо за системность и структурированность всего материала, каждый последующий блок опирался на предыдущий. Я очень рад, что было достаточно места для диалога с преподавателем, а почти в каждом занятии была возможность разобрать случай.

По итогам курса у меня сложилась целостная классификация сексуальных расстройств и набор практических подходов в работе с ними. Кроме того, я освоил инструменты работы с травмой, релаксационные методы, диагностические методы.

Большинство знаний удавалось сразу внедрять в практику, особенно в работе с парами. Думаю, этот курс щедро обогатит каждого семейного терапевта и не только.

Тема секса в работе с клиентами перестала вызывать у меня волнение, а знание терминологии помогает чувствовать себя очень уверенно. На курсе было также достаточно много раздаточных материалов, презентаций, опросников и практических методик для клиентов.

Как данный курс повлиял на мою работу:

1. Тема секса стала легкой для обсуждения с клиентами, перестала вызывать у меня напряжение и растерянность. Наоборот, обсуждение темы секса дает более полное и целостное понимание клиентов и снимает у них напряжение после проговаривания вопросов сексуальной жизни.

2. Работа с парами стала приносить большее удовольствие, так как конфликты в сексуальной жизни стали одной из моих любимых тем.

3. Классификация расстройств во многом улеглась в голове и помогает быстро сориентировать клиента в то, что у него «не так» и какую помощь я могу ему предложить. Я чувствую себя компетентным и уверенным, работая таким образом.

4. Я активно использую большинство предложенных опросников с большинством своих клиентов («Шмишек», «Спилберг», госпитальная шкала, удовл-ть секс-й жизнью, ИЖСФ, диапазон приемлемости, эрогенные зоны, шкала стресса, незаконченные предложения). Я сделал часть из них в экселе к заполнению, и это позволяет мне моментально увидеть посчитанные результаты и итоги тестов.

5. Из блока по женской сексуальности я сделал набор отдельных заданий для клиентов (навыки чувственного фокусирования, яичниковое дыхание, практика любви и доброжелательности, эротический самомассаж, ТМТД) и даю их выборочно при необходимости.

6. Сейчас я активно использую домашние задания, в том числе заполнение и обсуждение опросников, для пар. И клиенты очень благодарны за это. Опросники помогают им легче выражать свои желания, намерения, позицию. И сам факт озвучивания этого дает им облегчение и уверенность.

7. Ещё для меня было важным понять, что не все запросы клиентов в сексуальной тематике могут быть удовлетворены. Впрочем, как и в работе с другими запросами. Просто, когда начинаешь работать в новой проблематике, то сперва не понимаешь границ того, в чем можно помочь клиенту, а в чем нет. Сейчас это проясняется.

8. На курсе мне очень нравилось, когда преподаватель предлагал мне самому попробовать ответить на свои вопросы. Это мотивировало думать активнее самому и иногда показывало, что я сам уже неплохо ориентируюсь в этой теме на основе данного материала.

Ирина Анатольевна, спасибо Вам большое за курс "Психотерапевтическая сексология". Уже несколько лет прошло с тех пор, а знания и упражнения, которые мы делали приносят пользу и активно мной используются в работе. Незабываема и атмосфера, которую Вы создавали в группе, дружелюбная, активная, познавательная. Мы затронули все самые главные аспекты. Каждый семинар был по-своему интересен, особенно мне запомнились семинары про партнерские отношения и про любовную и сексуальную зависимость.

Я проходил обучение по программе Психотерапевтическая сексология у Ирины Анатольевны Панюковой в 2013 году. У меня богатый и разнообразный опыт обучения в различных долгосрочных программах по психотерапии, но этот курс я считаю одним из лучших вообще. Ниже постараюсь объяснить почему:

1. Насколько мне известно, в РФ практически никто не занимается такой тонкой и при этом важной отраслью, как клиническая психотерапевтическая сексология. Учитывая, что сексологические проблемы часто видятся сугубо биологически (и лечебные подходы соответствующие), современным специалистам недостает понимания тонких психических механизмов, лежащих в основе расстройств и лечения. Так что этот курс я совершенно без пафоса могу назвать уникальным.

2. Человеческая сексуальность, формы ее нарушений и течение ее расстройств рассматриваются в биопсихосоциальной парадигме, что позволяет видеть шире и глубже и находить эффективные комплексные стратегии вмешательств. Это оказалось крайне полезно всем нам, потому что группа была разнородная – были врачи, психологи, клинические психологи, были даже юристы и преподаватели йоги. Каждый пришел со

своим исходным пониманием и имел возможность расширить свои представления, научиться учитывать в работе то, чего раньше не доучитывал, понимать границы своей компетентности (чего многим специалистам ой как не хватает).

3. Прежде чем что-либо окончательно умозаключить, нам всякий раз предлагалось подумать и обсудить гипотезы, что постоянно тренировало нашу способность к клиническому мышлению и к концу курса у нас сформировался к этому делу здоровый азарт.

4. Ирина Анатольевна опытный преподаватель, отлично умеющий структурировать информацию, излагать ее очень доходчиво и сопровождать яркими клиническими иллюстрациями. Занятия были настолько увлекательными, что мы их ждали с нетерпением, а сами учебные дни пролетали до обидного быстро. Откровенно признаюсь, что жалею о завершении курса и время от времени подумываю о повторном его прохождении!

5. Я настоятельно рекомендую этот курс тем, кто заинтересован не только в расширении своих представлений о современной клинической сексологии, но и тем, кто хочет усовершенствовать свое клиническое мышление.

смотреть еще отзыВы

С 01.09.13 до 01.06.14. я прослушала курс Ирины Анатольевны Панюковой ”Психотерапевтическая сексология”. Эта программа стала для меня профессиональным стартом в консультировании клиентов с запросами, касающимися их сексуальной жизни и здоровья.

Конкретная, структурированная, чёткая подача материала, системный научный подход, уважение к ценностям и убеждениям слушателей, эти профессиональные и человеческие качества Ирины Анатольевны помогали усваивать большой объём знаний по предмету. А так же освоить разнообразные современные техники и подходы, которые может применить психолог в своей работе. Для меня так же оказалось важным понимание границ своей компетентности и умение видеть те моменты, когда необходимо направлять клиентов к другим специалистам. Могу сказать, что широкий кругозор Ирины Анатольевны и её какая -то особая бережность оказывали гармонизирующее воздействие на слушателей и создавали теплую терапевтичную обстановку в группе. Этот курс был очень полезен мне как специалисту, а полученные знания помогают в моей работе.

Курс «Психотерапевтическая Сексология» - лучшая программа обучения по психотерапии, которую мне доводилось проходить. Ирина Анатольевна отлично умеет понятно, интересно и структурированно доносить даже сложную информацию разным группам учеников - врачам разных специальностей, психологам и не специалистам, интересующимся темой.

Даже спустя много лет вспоминаю некоторые изящные метафоры, иллюстрирующие некоторые темы.

Теоретическая информация в курсе хорошо дополняется обсуждением, практическими занятиями - выполнением различных заданий, упражнений.

Периодически с удовольствием пролистываю свои конспекты. Знания, полученные от Ирины Анатольевны, постоянно использую, как в работе с пациентами, так и в личной жизни.

Мне повезло быть организатором и одновременно участником двух потоков этого курса около 10 лет назад. Могу с уверенностью сказать, что все участники, так же как и я, были полностью удовлетворены качеством программы. Пользуясь случаем, хочу ещё раз сказать спасибо Ирине Анатольевне за ее профессионализм и в частности за этот курс!

Выражаю огромную благодарность И.А. Панюковой за курс «Практическая сексология». Весь материал очень структурировано и доступно изложен. Каждая тема расширяет картину понимания о сексологии человека в целом, об особенностях женской и мужской сексуальности, о детских и подростковых процессах становления психосексуального развития и их влияние на сексуальную жизнь взрослого человека.

Проходя курс, начинаешь спокойно, открыто и уверенно обсуждать с клиентами вопросы сексуальности. Клиенты, в свою очередь, чувствуя уверенность и компетентность психолога в данной теме, идут на контакт, доверяют интимную информацию, готовы принимать помощь и работать с наболевшими вопросами, о которых сложно говорить.

В процессе обучения мы разобрали множество опросников, которые позволят быстро и качественно провести диагностику, подтвердить или опровергнуть гипотезу психолога, составить план терапевтической работы.

Данный курс оправдал все мои ожидания. Получена серьезная база знаний. Предоставленные Ириной Анатольевной рекомендации по литературе позволят ещё глубже погрузиться в тему.

Очень благодарна Ирине Анатольевне за курс «Практическая сексология».

Очень ждала этот курс. И благодарна, что он был онлайн, поскольку в семье случился переезд в США. Первый месяц смотрела лекции в записи, позже присоединилась онлайн.

Особую ценность представляет собой структура курса и разделение его по модулям. Это облегчает восприятие и усвоение материала,

укладывается всё «по полочкам». Все чётко, подробно, постепенно и наглядно. Наглядность тоже имеет большое значение для

восприятия и понимания. Для меня очень полезны были примеры из практики и анализ случаев.

Отдельной ценностью являются супервизионные часы. Где специалисты разных направлений могут обсуждать ситуацию из практики, тем самым расширяя диапазон работы с клиентом.

Благодарна также всем организаторам и участникам курса.

Как изучение сексологии помогает мне в работе?

Практическую ценность данного курса невозможно переоценить. Знания, полученные на курсе, помогают мне не только в работе, но и личной жизни.

Мне сложно выделить отдельные раздела курса, как наиболее актуальные.

Так как курс создал единый комплексный взгляд на вопросы сексуальности.

Отмечу те моменты, которые мне очень отозвались, и в которых я вижу наибольшую практическую ценность и уже использую в работе.

1. Развернутое понятие критериев нормы в сексологии (половозрелость, добровольность, парность, отсутствие тенденции к стойкому избеганию сексуальных отношений, обоюдная гедонистическая мотивация).

2. В процессе обучения у меня сформировался широкий взгляд на многообразие сексуального ландшафта. Что помогает толерантно относится к запросам клиента и снимать с них чувства вины и стыда за свои сексуальные предпочтения.

3. Знания 4-х компонентов полового влечения и понимание необходимости их последовательного прохождения также расширяют угол видения клиента на «западающие» участки сексуального развития личности.

4. Использование в практике профессиональной лексики помогает придать словесную форму тревожащим и пугающим клиента процессам. И запускает процесс трансформации.

5. Знания физиологических аспектов сексуальности (конституция, физиологический ритм, трохантерный)

сформировать у клиентов естественный взгляд на их сексуальные потребности, тем самым снизить тревогу, зачастую сформированную пуританским воспитанием.

6. Использование в практике карты эрогенных зон дает прекрасную возможность для развития у клиентов наблюдательности, чувственного фокусирования и анализа.

С большой благодарностью обращаюсь к Ирине Анатольевне Панюковой, преподавателю курса «Практическая сексология». Уважение вызывает её высокий профессионализм и чуткость к каждому участнику курса. Умело построенный лекционный материал был доступен, логически выстроен. Переплетённый теоретический и практико-ориентированный процесс занятий позволял быть во внимании и формировал интерес к получаемому материалу и его усвоению.

Многие страдают от неуспешности онлайн-формата, в данном случае все было лаконично. Нисколько не напрягала форма представленного формата встреч, наоборот было очень комфортно!

Ирина Анатольевна придавала уверенность в получаемом материале, очень тактично вела занятие, находила положительные стороны уже полученного ранее опыта в консультативном приёме каждого участника.

Интересными и захватывающими были супервизии. При работе со случаем как закрепляли, так и получали много нового и интересного практического опыта для консультативной работы!

Благодарю организаторов курса за возможность участия в данном курсе и бесперебойное сопровождение КПК.

подробнее...

Смотреть еще отзывы:

подробнее...

смотреть полностью

Как данный курс повлиял на мою работу:

смотреть полностью

Ниже постараюсь объяснить почему:

Смотреть еще отзывы

Очень благодарна Ирине Анатольевне за курс «Практическая сексология».

восприятия и понимания. Для меня очень полезны были примеры из практики и анализ случаев.

Благодарна также всем организаторам и участникам курса.

Как изучение сексологии помогает мне в работе?

Мне сложно выделить отдельные раздела курса, как наиболее актуальные.

Так как курс создал единый комплексный взгляд на вопросы сексуальности.

5. Знания физиологических аспектов сексуальности (конституция, физиологический ритм, трохантерный)

Благодарю организаторов курса за возможность участия в данном курсе и бесперебойное сопровождение КПК.

5 модулей, 8 месяцев

Модуль 1. Сексуальное здоровье. Общая сексология.

1. Общая сексология. Сексуальное здоровье. Сексуальное здоровье — понятие и составляющие. Понятие «нормы» и патологии в сексологии. Биологические, медицинские и социальные нормы в сексологии.

2.Био-психо-социально-духовная ПАРАДИГМА в сексологии. Сексуальность новейшего времени. Формы половой жизни. Анатомо-физиологическое обеспечение половой функции у мужчин и женщин.

3. Психологические аспекты сексуальности. Сексуальность и характер. Отличия мужской и женской сексуальности. Сексуальные мифы. Возрастные аспекты сексуального поведения.

4. Классификация нарушений сексуального здоровья. Общие вопросы диагностики сексуальных расстройств. Медицинские, психологические и этические аспекты диагностики, консультирования и терапии в сексологии. Вопросы биоэтики и деонтологии в сексологической практике. Качества специалиста, необходимые для оказания помощи (консультирования) по вопросам сексуального здоровья. Межпрофессиональное взаимодействие и границы профессиональной компетентности.

5. Полимодальный подход к терапии сексуальных дисфункций и дисгармоний. Психологическое консультирование и психотерапевтическая помощь при сексуальных проблемах — стратегия терапии, этапы лечебно-реабилитационной тактики.

Модуль 2. Формирование сексуальности. Основные закономерности психосексуального развития детей и подростков. Типичные проблемы и их решение.

1-2 занятие.
Формирование сексуальности. Понятие пола. Компоненты пола. Понятие полового и психосексуального развития. Этапы психосексуального развития. Закономерности полового и психосексуального развития. Нарушения полового и психосексуального развития детей, диагностика и медико-психологической коррекции. Консультирование родителей по вопросам сексуального здоровья детей. Особенности диагностической и терапевтической тактики при работе с детьми.

3 занятие.
Сексуальное здоровье подростков. Сексуальность подростков. Сексуальное поведение в подростковом возрасте в норме и патологии. Сексуальное поведение подростков при разных типах темперамента и характера. Формирование сексуальной ориентации. Транзиторные подростковые девиации. Расстройства и особенности половой и гендерной идентичности в подростковом возрасте. Психологическое консультирование подростков и родителей по вопросам сексуального здоровья подростков и сексуальной безопасности. Особенности диагностической и терапевтической тактики при работе с подростками

4 занятие
Половое воспитание и просвещение в детском и подростковом возрасте. Определение понятий. Роль семьи в формировании сексуального здоровья детей и подростков. Концепции полового воспитания и просвещения. Системный подход к половому воспитанию и просвещению на различных этапах взросления. Содержание полового воспитания и полового/сексуального просвещения на различных этапах формирования сексуальности. Профилактика аномального сексуального поведения и нарушений сексуальной ориентации.

5 занятие
Сексуальное насилие в детском и подростковом возрасте — консультирование, диагностика, терапия, профилактика. Факторы риска и «анти- риска сексуального насилия. Клиника и диагностика психических нарушений у лиц, подвергшихся сексуальному насилию. Принципы терапии и реабилитации. Особенности помощи детям и подросткам, перенесшим сексуальное насилие. Организационные моменты оказания помощи. Помощь родителям, не вовлеченным в насилие. Профилактика сексуального насилия.

Модуль 3. Сексуальное здоровье мужчин. Психологическое консультирование и психотерапия при сексуальных дисфункциях у мужчин.

1. Сексуальное здоровье мужчин и факторы, на него влияющие. Возрастная динамика сексуальности у мужчин. Классификация сексуальных расстройств. Функциональные сексуальные расстройства (понятие, диагностика, механизм). Мнимые сексуальные расстройства (понятие, диагностика). Симптоматические сексуальные дисфункции. Инволюционные сексуальные дисфункции и сексуальное долголетие. Диагностические тесты, шкалы, опросники.

2-3. Cистемный подход к терапии сексуальных дисфункций у мужчин. Основные методы психотерапии, применяемые при сексуальных дисфункциях у мужчин, и мишени их применения. Базовые техники при сексуальных дисфункциях (освоение практических навыков)

4. Функциональные расстройства эрекции. Синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, психологическое консультирование, терапия, реабилитация. Базовые техники при функциональные расстройства эрекции (освоение практических навыков). Роль партнерши в терапевтическом процессе, самопомощь при функциональных расстройствах эрекции. Профилактика функциональных расстройств эрекции

5. Функциональные расстройства эякуляции. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, психологическое консультирование, терапия, реабилитация. Базовые техники при функциональные расстройства эякуляции (освоение практических навыков). Роль партнерши в терапевтическом процессе, самопомощь при функциональных расстройствах эякуляции. Профилактика функциональных расстройств эякуляции.

Модуль 4. Сексуальное здоровье женщин. Психологическое консультирование и психотерапия при сексуальных дисфункциях у женщин

1. Сексуальное здоровье женщин и факторы, на него влияющие. Особенности женской сексуальной сферы. Возрастная динамика сексуальности у женщин. Инволюционные сексуальные дисфункции и сексуальное долголетие. Диагностические тесты, шкалы, опросники.

2-3. Cистемный подход к терапии сексуальных дисфункций у женщин. Основные методы психотерапии, применяемые при сексуальных дисфункциях у женщин, и мишени их применения Базовые техники при сексуальных дисфункциях (освоение практических навыков)

4. Функциональные расстройства влечения, возбуждения и оргазма (аноргазмия/гипооргазмия). Этиология, патогенез, клиника, классификация, диагностика, психологическое консультирование, терапия, реабилитация. Базовые техники при аноргазмии/ гипооргазмии. Типичные ситуации и помощь. Роль партнера в терапевтическом процессе, самопомощь при аноргазмии/гипооргазмии. Профилактика аноргазмии/гипооргазмии

5. Вагинизм. Этиология, патогенез, клиника, классификация, диагностика, психологическое консультирование, терапия, реабилитация. Базовые техники при вагинизме. Типичные ситуации и помощь. Роль партнера в терапевтическом процессе, самопомощь при вагинизме. Профилактика вагинизма. Диспареунии. Основные стратегии оказания помощи.

Модуль 5. Супружеские и партнерские дисгармонии. Психологическое консультирование и психотерапия при сексуальных дисгармониях и трудностях сексуальной адаптации

1. Виды партнерства и брака. Стадии развития отношений. Партнерская и супружеская адаптация и дезадаптация. Стадии сексуальной адаптации Гармоничное взаимодействие в супружеской и партнерской паре. Физиологические, социальные, психологические и духовные аспекты супружеской и партнерской адаптации. Сексуальная гармония и типы сексуальной культуры. Основные варианты сексуальных дисгармоний в супружеской и партнерской паре: причины, классификация, клиническая картина, диагностика. Влияние супружеских (партнерских) дисгармоний на психологический климат семьи и развитие детей

2. Психологическое консультирование и психотерапия при сексуальных дисгармониях и трудностях сексуальной адаптации. Базовые практические навыки, применяющиеся для коррекции сексуальных супружеских (партнерских) дисгармоний. Взаимодействие с партнерами с характерологическими особенностями и аномальными качествами личности. Возрастные аспекты терапии. Психопрофилактика супружеских и сексуальных дисгармоний. Психопрофилактика супружеских и сексуальных дисгармоний в детском и подростковом возрасте. Освоение практических навыков оказания помощи при сексуальных дисгармониях и трудностях сексуальной адаптации.

3. Супружеская (партнерская) секс-терапия при сексуальных дисгармониях. Западный подход и восточная версия секс-терапии. Организационные аспекты приема. Освоение практических навыков супружеской/партнерской секс-терапии при сексуальных дисгармониях и трудностях сексуальной адаптации.

4. Внебрачные контакты и связи. Разновидности, влияние на здоровье и брак. Внебрачные контакты и связи как фактор и следствие супружеской (партнерской) дисгармонии. Психотерапевтическая помощь и психологическое консультирование при внебрачных контактах и связях. Психологическая помощь лицам, обнаружившим внебрачные контакты/связи партнера (партнерши). Психологическая помощь лицам, состоящим во внебрачных контактах/связи. Психологическая помощь супружеской (партнерской) паре при внебрачных контактах и связях. Профилактика внебрачных контактов и связей. Освоение практических навыков оказания психологической помощи при внебрачных контактах/связях.

5. Любовные и сексуальные аддикции как фактор супружеской (партнерской) дисгармонии. Любовные и сексуальные аддикции как фактор супружеской (партнерской) дисгармонии. Классификация и диагностика аддикций, их влияние на гармонию в паре. Прогноз при любовных и сексуальных аддикциях, профилактика любовных и сексуальных аддикций. Психологическая помощь лицам с любовными (сексуальными) аддикциями. Психологическая помощь супружеской (партнерской) паре и партнерам лиц с любовными и сексуальными аддикциями

Программа создана на основе образовательных программ, утвержденных ФГБОУ ДПО «Российская медицинская Академия непрерывного последипломного образования».

Расписание

Документы после обучения

5 модулей, 8 месяцев

Модуль 1. Сексуальное здоровье. Общая сексология.

Расписание

Документы после обучения

Программа подробнее

Освоение программы дает возможность:

1. Изучить патогенез и клинические проявления функциональных сексуальных расстройств и сексуальных дисгармоний.

2. Научиться проводить диагностику сексуальных расстройств и дисгармоний, определять объем необходимой помощи.

3. Освоить практические навыки психологического консультирования и психотерапевтической помощи при функциональных сексуальных расстройствах и сексуальных дисгармониях.

4. Развить клиническое мышление, научиться осознанно и эффективно применять уже имеющиеся знания, навыки и профессиональные компетенции, независимо от теоретической ориентации специалиста. То есть Вы сможете применять уже известные Вам методы, дополнив их специальными сексологическими методиками.

5. Проводить профилактические мероприятия по различным аспектам сексуального здоровья и интимного благополучия.

Расписание

Документы после обучения

Предусмотрены скидки для членов ОППЛ: 3, 5 и 10%*.

Скидка оплатившим за 2 недели до начала - 5%

Скидка при единовременной оплате - 5%

Максимально возможная скидка - 10%.

*Необходимо подтвердить членство: отправьте Ваше Свидетельство члена ОППЛ на адрес info@firstpsy.ru, в ответ мы вышлем Вам ссылку на заказ с учетом скидки.

Как получить скидку и рассрочку

В каком формате нужно будет выполнять задания по курсу?

Какое минимальное кол-во занятий и супервизий необходимо посетить, чтобы получить удостоверение о повышении квалификации (очень интересен курс и преподаватель, но пересекается по времени с моей работой/другой часовой пояс)

Заявка

Заполните поля ниже

Заполните поля ниже

Заголовок окна (Действие по окончанию счетчика)

Заголовок окна (Действие по окончанию счетчика)

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС?

Заголовок окна (Действие по окончанию счетчика)

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС?

ПОСЛЕ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПОСЛЕ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

НАШ КУРС ВАМ ПОДХОДИТ, ЕСЛИ

УЖЕ НА КУРСЕ ВЫ:

УЖЕ НА КУРСЕ ВЫ:

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ В ПЕРВОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА

ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

БОНУСЫ И РАСШИРЕНИЯ

ОБЩИЙ ЧАТ И ПОДДЕРЖКА

ДОСТУП КО ВСЕМ УРОКАМ

ДИПЛОМ ИЛИ УДОСТОВЕРЕНИЕ

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ В ПЕРВОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПРОФЕССОРАВ.В. МАКАРОВА

ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

БОНУСЫ И РАСШИРЕНИЯ

ДОСТУП КО ВСЕМ УРОКАМ

ОБЩИЙ ЧАТ И ПОДДЕРЖКА

УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

СТАНЬТЕ ЧАСТЬЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПРАКТИКОВ

СТАНЬТЕ ЧАСТЬЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПРАКТИКОВ

СТАНЬТЕ ЧАСТЬЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПРАКТИКОВ

АВТОР И ВЕДУЩИЙ КУРСА

АВТОР И ВЕДУЩИЙ КУРСА

ПОСМОТРИТЕ ОТЗЫВЫ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ

ПОСМОТРИТЕ ОТЗЫВЫ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ

ПОСМОТРИТЕ ОТЗЫВЫ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ

ПРОГРАММА КУРСА

ПРОГРАММА КУРСА

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Модуль 4

Модуль 5

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

КАК ПОПАСТЬ НА ОБУЧЕНИЕ

Заполните простую форму и менеджер программы свяжется с вами

Согласуйте форму оплаты и способ подачи документов

Оплатите обучение по выбранному варианту и получите доступ к курсу

Получите обещанный подарок - запись мастер-класса

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИ
ПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИ
ПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

ПОЧЕМУ БОЛЕЕ 2000 СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫБРАЛИ
ПЕРВЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРОФЕССОРА В.В. МАКАРОВА?

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ В ПЕРВОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПРОФЕССОРА
В.В. МАКАРОВА